French Classes On Zoom
C’est __________ agréable. C’est un ____ sucré. Le goût, il est _____. Le biscuit, on a du ______ à le couper. Là ce qu’il est bon c’est les ______ d’armagnac. C’est ce qui fait que ton gâteau est ____.
La ____, elle est jolie. Tu n’as pas fait pleurer ______. Ca c’est bien. C’est pas nette _____ mais je trouve que c’est _____, C’est ____. J’ai très _____ de goûter. Ça donne _____!
Allez, en tout cas, ta pâte est ______ huh! Il y a un problème. Le ______de l’abricot est vraiment ______ à l’intérieur. Tu as mis le ______ a quelle température? Je n’ai pas mis du _______! …….
Mais l’_____était ______.
J’ai jamais mangé de _____ ______ mais je trouve ça ______… Je trouve que c’est _______. J’ai très _____ de goûter.
Recule toi bien! ____, recule, ______!
C’est pas une ______ pour les enfants ça!
Est-ce que la ____ à ____ se prête au flambage? Je suis curieuse. Je trouve ça très bon. Ce choux il est de très grande _____. Bien cuit. Bien ______……Franchement c’est le ____ huh! Ton gâteau est d’____. Tu as bien associé tes ____. Bravo!
C’est ______. C’est ________. C’est un peu simple. Peut-être je vais croquer et je vais tomber par terre heuh! Magnifique. C’est bien _______. C’est _____ mais j’attends de manger des gâteaux plus ______ que ça. Le ______ avec la ______ est super. C’est un dessert simple et _______. Elle fait le ______!
La demie-______ en chocolat, elle est bien ______. Moi, j’aurais vu les demi-sphères plus _______. Ça aurait été plus joli si on avait eu la ______ de découvrir ce qu’il y a à l’________. Là finalement, il n’y a pas beaucoup de _________…..c’est un petit peu ________ pour moi.
Le gâteau, il est bien _____ c’est joli… c’est très beau mais le ____ pour moi c’est ______. Et c’est dommage. Regarde c’est joli. C’est comme un petit bonbon ________ qui est en train de fondre. C’est très bon. C’est très ______….C’est bien tu progresses. C’est pas _____ du tout.
Ça manque de _______. C’est un peu _____. C’est un peu _____ _____…J’ai bien compris que tu avais voulu faire l’______ opera…l’opéra c’est ___cm ____ d’épaisseur maximum…..Trop d’alcool? Oh la vache! Moi j’ai bien aimé!… Tous les ______ sont ______ mais les couches sont trop _______.
Bravo pour les ______ dômes……C’est bien ______. L’____ de mettre les _______ dedans je trouve c’était une très ______ idée. Après ta petite crème de romarin (il fallait pas plus de romarin heuh!) C’est un _____ gâteau.
Visuellement c’est vrai que c’est un peu _____quoi! C’est un peu ____…pourquoi tu n’as pas _______? …….Visuellement j’aurais mis ____ ______ plus de fruits. C’est vrai c’est un peu _____.
C’est une _______!
Je commence par _____? Ce qu’il marche ou ce qu’il marche pas? Ce qu’il marche pas! La brioche….. Il faut qu’elle soit _____, _____, _______. Il faut qu’elle soit pleine de ______!….C’était un choix osé. L’_____ n’a pas payé.
Franchement tu t’es bien débrouillé. Bon c’est pas fini parce que tu n’avais pas le _______ de ____ finir mais tu prends des ______, tu es ______ et vraiment je veux te féliciter parce que tu te donnes du mal.
Bravo pour les ______ au chocolat parce que vraiment faire des chocolats _______ comme ca brillant c’est bien.
Allez – vas-y mets le feu!
Soit tu es _______ soit tu es très _____. Parce que là regardes le chocolat est parti et on voit le montage de ton gâteau. C’est ________!
…C’est propre. C’est nette, C’est spectaculaire. C’est _____ ____. Bravo!
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